מטרות:
לסייע באופן חווייתי בתהליך ההתפתחות הלימודית, החברתית והרגשית של הילדים בבית הספר
בגילאים השונים, לפי היכולות האישיות של כל תלמיד ותלמיד.
תכנים עיקריים בחוברות:
כיתות גן : חשיפה חווייתית לחיות מחמד, התמודדות עם חששות ופחדים, פיתוח יכולות חברתיות.
כיתות א' : בתחום הלימודי - אברי גוף, בתחום החברתי - גיבוש קבוצתי.
כיתות ב' : בתחום הלימודי - זכר נקבה ויחסי גומלין, בתחום החברתי - כבוד לזולת.
כיתות ג' : בתחום הלימודי - ערוצי תקשורת, בתחום החברתי - עבודה בקבוצות.
כיתות ד' : בתחום הלימודי - יחסי גומלין, בתחום החברתי - תפקוד חברתי.
כיתות ה' - ו' : בתחום הלימודי - תיעוד תצפיות וביצוע עבודות מעקב, בתחום החברתי - מעמד החברתי
חטיבת הביניים :
כיתות ז' : בתחום הלימודי- פיתוח וחיזוק מיומנויות למידה, בתחום החברתי - הפרט בקבוצה.
כיתות ח' : בתחום הלימודי- חיזור זוגיות וחיי משפחה, בתחום החברתי - חיזור ומעמד חברתי.
דרכי הוראה:
לתכנית שני ערוצי פעילות עיקריים:
- חוג בחירה שכבתי, חצי שנתי, שעתיים שבועיות לקבוצה.
- תל"ן ( תכנית לימודים נוספת) שעה שבועית לקבוצה, לאורך כל השנה.
הפעילות נעשית דרך תצפית , החזקה וליטוף של מגוון בעלי חיים המגיעים לכיתה ומורגלים
בקשר עם בני אדם.
